Vorgehen
Unsere Projektschulen konnten sich entscheiden, ob sie nur im Forschungsprogramm mitmachen wollen oder ob sie sich gleichzeitig auch didaktisch gezielt weiterentwickeln wollen. Unser Schulungsprogramm hat zum Ziel, der Schule so flexible Unterrichts- und Organisationsformen zu ermöglichen, dass sie auch mit wenig Schülern und Schülerinnen qualitativ gut und finanziell vertretbar arbeiten kann.
| Schule | Forschung | Entwicklung |
| OS Rheineck | X | |
| OS Degersheim | X | |
| OS Schmerikon | X | |
| OS Oberes Neckertal | X | X |
| OS Taminatal | X | X |
| OS Quarten | X | X |
| OS Weesen-Amden | X | X |
| OS Sproochbrugg | X | X |
| OS Häggenschwil | X | X |
| PS Häggenschwil | X | X |
| PS Schwändi (GL) | X | X |
| PS Sool (GL) | X | X |
| PS Lienz | X | |
| PS Dicken | X | |
| PS Vättis | X | |
| PS Planken (FL) | X |
Schulungsmodell
Forschungsmodell
